Bibliographie complémentaire pour l'agrégation de russe 2025
Retrouvez les références proposées par les jurys dans la bibliographie de concours et les suggestions des bibliothécaires.
Tête de travée pour le domaine russe en rez-de-jardin (Maxime Ruscio / BULAC)
Le programme officiel de l’agrégation de russe 2025 est accompagné d’une bibliographie proposée par le jury de concours.
La BULAC vous signale ci-dessous les ouvrages disponibles dans ses collections, classés par question au programme.
Pour mémoire, tout lecteur à jour de son inscription à la bibliothèque peut accéder à distance aux ressources en ligne pour le domaine russe avec ses identifiants BULAC.
Sujet en lien avec les œuvres littéraires au programme
Мандат | Mandat
Un héros de notre temps
Пьесы | интермедии | письма | документы | воспоминания современников | Pʹesy | intermedii | pisʹma | dokumenty | vospominaniâ sovremennikov
Зеленый шатер | Zelenyj šater
Lermontov's A hero of our time
Лермонтов и его роман "Герой нашего времени" | Lermontov i ego roman "Geroj našego vremeni"
Статьи по поэтике Л. Улицкой | Statʹi po poètike L. Ulickoj
Словесность на допросе | Slovesnostʹ na doprose
Sujet de civilisation - L’école et le système scolaire dans l’Empire russe (1864-1917)
La soviétisation de l'école russe
Children's world
"Rapprocher l'école et la vie" ?
А.В. Головнин и либеральные реформы в просвещении, первая половина 1860 гг | A.V. Golovnin i liberalʹnye reformy v prosveŝenii, pervaâ polovina 1860 gg
Антология педагогической мысли России второй половины XIX- начала XX в. | Antologiâ pedagogičeskoj mysli Rossii vtoroj poloviny XIX- načala XX v.
Russian teachers and peasant revolution
School and society in tsarist and Soviet Russia
Russian peasant schools
A history of education in modern Russia
Ressources en ligne
- A. Byford, « Turning pedagogy into a science: Teachers and psychologists in Late Imperial Russia (1897-1917) », Osiris 23 (2008), p. 50-81.
- A.A. Cherkasov, « All-Russian primary education (1894-1917): Developmental milestones », Social Evolution & History, 10/2 (2011), p. 138-149.
- B. Eklof, « Worlds in conflict: Patriarchal authority, discipline and the Russian school, 1861–1914 », Slavic Review, 50/4 (1991), p. 792-806.
- B. Eklof, N. Peterson, « Laska i poriadok: The daily life of the rural school in Late Imperial Russia », The Russian Review, 69/1 (2010), p. 7-29.
- R. Leibov, A. Vdovin, « Puškin v škole: curriculum i literaturnyj kanon v XIX veke », Lotmanovskij Sbornik, vol. 4, Moscou, OGI, 2014, p. 247-259.
- R. Leibov, A. Vdovin, « What and how Russian students read in school, 1840–1917 », in D. Rebecchini, R. Vassena (eds.), Reading Russia, Vol. 2 : A History of Reading in Modern Russia, Milano, Ledizioni, 2022, p.259‑375.
- S. Maslinskaja, « Počemu D. N. Mamin-Sibirjak stal glavnym detskim pisatelem (k probleme stanovlenija kanona russkoj detskoj literatury) », Detskie čtenija 15/1 (2019), p. 9‑25.
- T. Paškova, « Predpisannoe neznanie: kakie sjužety i personaži ne popadali na stranicy dorevoljucionnyh škol’nyh učebnikov po russkoj istorii », Detskie čtenija 17/1 (2020), p. 205-233.
- T. Paškova, « Kak prepodavali istoriju peterburgskim gimnazistam v pervoj polovine XIX v. », Voprosy obrazovanija, 2 (2021), p. 261-278.
La liste bibliographique complète pour l'agrégation de russe 2025
"Евгений Онегин" | "Evgenij Onegin"
"Митьки" и искусство постмодернистского протеста в России | "Mitʹki" i iskusstvo postmodernistskogo protesta v Rossii
"Rapprocher l'école et la vie" ?
"Le problème féminin" et les portraits de femmes dans l'œuvre de Nikolaj Leskov
Art and protest in Putin's Russia
Art riot
Between truth and time
A lemmatized concordance to "A journey from Petersburg to Moscow" of A. N. Radishchev
A history of education in modern Russia
Nos intervenants
Chargée de collections pour le domaine russe, auparavant conservatrice à la bibliothèque du Musée littéraire A. S. Pouchkine de Saint-Pétersbourg.